CSJMU BEd Semester I Syllabus यहां पर उपलब्ध कराया गया है। छत्रपति शाहू जी महाराज यूनिवर्सिटी द्वारा b.ed कर रहे छात्रों के लिए सबसे अच्छी खबर यही है की b.ed सेमेस्टर वाइज हो चुका है। b.ed के प्रथम सेमेस्टर में निम्न प्रश्न पत्रों का अध्ययन करना है। प्रथम सेमेस्टर की परीक्षा में प्रत्येक पेपर 80 अंक का पूछा जाएगा।

Paper	Paper Name
I	शिक्षा के दार्शनिक परिप्रेक्ष्य
II	शिक्षा के सामाजिक परिप्रेक्ष्य
III	शिक्षा के मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य
IV	Inclusive Education or Value and Peace Education or Gender, School and Society

CCSU BEd Syllabus — CSJMU BEd Semester I Syllabus

CSJMU BEd Semester II Syllabus

CSJMU BEd Semester III Syllabus

CSJMU BEd Semester IV Syllabus

CSJMU BEd Semester I Syllabus

वर्ष 2021 से कानपुर विश्वविद्यालय ने b.ed पाठ्यक्रम को सेमेस्टर वाइज कर दिया है। BEd Semester Syllabus, नई शिक्षा नीति के अनुसार यहां प्रस्तुत किया जा रहा है।

Philosophical Perspective of Education

प्रकृतिवाद	प्रयोजनवाद	मानवतावाद
आदर्शवाद	यथार्थवाद	शिक्षा दर्शन
दर्शन शिक्षा संबंध	इस्लाम दर्शन	बौद्ध दर्शन
वेदान्त दर्शन	जैन दर्शन	शिक्षा अर्थ परिभाषा प्रकृति विशेषताएं
शिक्षा के व्यक्तिगत उद्देश्य	शिक्षा का सामाजिक उद्देश्य	शिक्षा के प्रकार
उदारवादी व उपयोगितावादी शिक्षा	भारतीय शिक्षा की समस्याएं

Sociological Perspective of Education

आधुनिक भारतीय समाज	सामाजिक परिवर्तन	भारतीय समाज का आधुनिक स्वरूप
भारतीय समाज अर्थ परिभाषा आधार	भारतीय समाज का बालक पर प्रभाव	धर्मनिरपेक्षता अर्थ विशेषताएं
आर्थिक विकास	संस्कृति अर्थ महत्व	सांस्कृतिक विरासत
मौलिक अधिकार	भारतीय संविधान के मौलिक कर्तव्य	प्रजातंत्र परिभाषा व रूप
प्रजातंत्र के गुण व दोष	लोकतंत्र और शिक्षा के उद्देश्य	सतत शिक्षा
भारत में नव सामाजिक व्यवस्था	जनतंत्र अर्थ	जनतंत्र और शिक्षा
स्त्री शिक्षा	विकलांग शिक्षा	भारत में स्त्री शिक्षा का विकास

Phychological Perspective of Education

अधिगम	किशोरावस्था	बाल्यावस्था
सृजनात्मक बालक Creative Child	समस्यात्मक बालक	श्रवण विकलांगता
प्रतिभाशाली बालक	पिछड़ा बालक	विशिष्ट बालकों के प्रकार
समावेशी बालक	बाल विकास के क्षेत्र	निरीक्षण विधि Observation Method
किशोरावस्था में सामाजिक विकास	सामाजिक विकास	प्रगतिशील शिक्षा – 4 Top Objective
बाल केन्द्रित शिक्षा	विकास	सृजनात्मकता
बाल्यावस्था में मानसिक विकास	मानव विकास की अवस्थाएं

Syllabus in Detail

Paper I – CSJMU BEd Semester I Syllabus (शिक्षा के दार्शनिक परिप्रेक्ष्य)

Unit 1-

Education – Meaning, Concepts, Nature and aims of education.
Agencies of Education – Formal, informal role of Home, School, society, mass media and social media.

Unit 2 –

Philosophy – Meaning, Concept, Nature, Relationship between philosophy and education.
Functions of Educational Philosophy, Comparison of eastern and western philosophy.

Unit 3 –

Indian philosophy and its contribution: Vedanta, Jainism, Buddhism in the context of education.
Schools of Philosophy – Idealism, Naturalism, Pragmatism, Realism in the context of education.

CSJMU BEd Semester I Syllabus

Unit 4 –

Indian educational thinker: Mahatma Gandhi, Rabindranath Tagore, Gijju bhai, Swami Vivekananda and J. Krishna
Western educational thinker: Plato, Rousseau, Paulo Freire and John Dewey.

Paper II – CSJMU BEd Semester I Syllabus (शिक्षा के सामाजिक परिप्रेक्ष्य)

Unit I

Sociology – Meaning, Nature, Difference between Educational Sociology and Sociology of education, The new social order, concept of social diversity in terms of religion, culture languages, Caste, tribes, religions etc.
Establishing unity in diversity for peaceful and collective living. Secularism and education, education as a tool of economic development, Education & Social and cultural change.

Unit II

Constitution of India: Preamble, fundamental rights and duties of citizens and directive principles of the state policies, articles related to Educational provisions.
Constitutional values related to aims of education in the context of constitutional promise of freedom, justice, equality and fraternity. Education and Democracy.

Unit III

Equality of educational opportunities in terms of gender, caste, tribes, disabled and minorities.
Issues and concepts relating to inequality, discrimination and marginalization that stands in the way of Universalization of education. Role of teacher in linking school with society.

CSJMU BEd Semester I Syllabus

Unit IV

Right to education, Sarv Shiksha Abhiyan, National literacy mission, Mid day meal scheme
Common School system, Kasturba Gandhi Balika vidyalay, Ashram paddhati School.

Paper III – CSJMU BEd Semester I Syllabus (शिक्षा के मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य)

Unit I: Educational Psychology and Human Development

Educational Psychology – concept, methods, Scope
Concept of human growth and development, principles of individual differences in classroom situation.
Infancy, Childhood and Adolescence : concept characteristics and development with special reference to theories of Piaget, Kohlberg and Ygotsky.

Unit II: Learning and Motivation

Learning : concept nature and factors influencing learning.
Behavioral approaches to learning : Thorndike’s trial and error theory. Pavlov’s classical conditioning and Skinner’s operant conditioning.
Cognitive Approaches to Learning : Gestalt insight theory and Gagne’s hierarchy of learning.
Motivation : news and importance.
Transfer of learning : concept, types and role of teacher in ensuring positive transfer of learning.

Unit III: Intelligence and Creativity

Intelligence : Concept, meaning and its nature,
Theories : Spearman’s two factor theory, Thurston’s group factor theory, Guilford’s model of intellect, Howard Gardner’s theory of multiple intelligence, Measurement of Intelligence.
Creativity : Concept, nature and techniques & methods for fostering creativity – brain storming, problem solving, group discussion, play way, quiz etc.

CSJMU BEd Semester I Syllabus

Unit IV: Personality and Mental health

Personality : Meaning, nature and determinants of personality.
Theories of personality : trait theories, type theories and trait cum type theory.
Mental health and hygiene : meaning, characteristics.
Adjustment and defence mechanism : concept and types.